Szülők és tanulók tájékoztatása

Szülők és tanulók tájékoztatása

Szülői fórumok megszervezése a diákok részvételével, amely keretében kitérünk a Tanoda program ismertetésére, folyamatos munkára, a gyermekek eddigi eredményeire.

1. Alkalom

2017.03.13

Az Új ÉFOÉSZ Tarnai Ottó Egyesület megvalósította a Tanoda program, szülők és tanulók tájékoztatása megnevezésű tevékenységet 2017. március 13-án (52 fő részvételével).  A tájékoztató 14:00 és 16:00 között zajlott le. A megjelent szülőket tájékoztattuk a programban összefoglalt szükséges információkról. Az információk mellet prezentációval is készültek előadóink. Hasznos tudnivalók mellett innivalóval es pogácsával is készültünk az érdeklődőknek. A kérdéseket szívesen fogadtuk es legjobb tudásunknak megfelelően válaszoltunk. A programban leírt célok megvalósítására törekedtünk. 
 

2. Alkalom

2017.06.30

A tájékozatatón elhangzottakat kiegészítették: Sípos Sándorné ás Jászay Lászlóné, akik konkrétan az egyes gyerekek tanodában tanúsított teljesítményéről is szóltak (szülői kérésre a bemeneti mérés eredményeit is megmutatták).
A nyári nyitvatartást illetően a szakmai vezető külön felhívta a szülők figyelmét arra, hogy a Tanoda működése nem esik egybe a tanév rendjével, mivel a projekt időtartama 24 hónap (folyamatosan) és akik a tanulói szerződés alapján vállalták a programban való részvételt, a nyári időszakra is vállalták.
Úgy tűnt, a szülők megértették, hogy a tanodában nincs nyári szünet. A nyári nyitva tartás táblája a bejárati ajtóra kihelyezésre került. A továbbiakban szó esett a július 8-án tartandó Szabadidős programról, az ezzel kapcsolatos szervezési feladatokról. A pedagógusok tájékoztatták a szülőket arról, hogy ki milyen feladatot vállalhat a program sikeres megvalósítása érdekében.

3. Alkalom

2018.06.27

A tanulók és a szülők számára már ismerős az ösztöndíj és mentorálási támogatás, az „útravaló ösztöndíjprogram“ ismertetése volt a foglalkozás témája, amely a hátrányos helyzetű tanulóknak nyújt segítséget. A köznevelési adatok szerint: az általános iskolában a hátrányos helyzetűek aránya 26-29%, addig az érettségit adó középiskolákban 7-11%. Az iskolázatlan családokban felnövő roma fiataloknak csak 33%-a tanul tovább érettségit adó képzésben, az iskolázatlan családokban felnövő nem roma fiataloknak pedig a fele, szemben a 80%-os átlagértékkel. Körükben sokkal nagyobb arányú a végzettség nélküli iskolaelhagyás is, ami azért is problémás lehet, mert így szinte lehetetlen, hogy munkához jussanak a későbbiekben. Emiatt pedig a családjuk támogatására szorulnak, nincs rá lehetőségük, hogy új életet kezdjenek. Az útravaló ösztöndíjprogram egy összetett támogató, segítő, és a tanulást motiváló rendszer. E rendszerben a tanuló, és a tanuló iskolai előrehaladását támogató mentor vesz részt. A program köznevelést érintő alprogramjai mentori és ösztöndíj-támogatást nyújtanak a bevont tanulók részére az általános iskola 7. évfolyamától a középiskola 13. évfolyamáig. A programba a tanulók elsősorban szociális jogosultság, rászorultság alapján kerülnek be, de az ösztöndíj mértéke az előző év végi tanulmányi eredménytől függ.