Projekt azonosítószám:
EFOP-3.2.5-17-2017-00026
Kedvezményezett:
Szeged-Csanádi Egyházmegye
Projekt címe:
„Adottság és lehetőség” – tudatos pályaválasztás előkészítése és megvalósítása az iskolapadban és azon kívül”
Támogatás összege: 65 870 325 Ft
Támogatás mértéke: 100% Támogatás forrása: Európai Szociális Alap
Projektidőszak: 2017.11.01 - 2019.11.01
A pályázatról röviden:
A projekt gazdája a Szeged-Csanádi Egyházmegye, Magyarország harmadik legnagyobb területi kiterjedéssel bíró egyházmegyéje. Az Egyházmegye fennhatósága alá tartozó intézmények a két nagyrégió három megyéjének (Csongrád, Békés, Jász-Nagykun-Szolnok) területén oszlanak meg. Jelen fejlesztési projekt megvalósítási helyszíne Gyula.
A projektbe kiválasztott célcsoport a Gyulai Római Katolikus Gimnázium, Általános Iskola, Óvoda és Kollégiumtanulói, tanári közössége. Az intézményünk óvodától érettségiig nevel gyermekeket. Az intézményi szintek közötti átmenetek mindig választási lehetőséget biztosítanak a gyerekeknek az életcéljuknak megfelelő irány meghatározására. A tanulóink szociokulturális háttere nagyon változó, szociális és egyéb készségeik fejlesztésre szorulnak. A tervezett programjaink komplex kompetenciafejlesztést céloznak meg, valamennyi program IKT támogatással valósul meg, ezáltal a különböző életterületeken szeretnénk a tanulók digitális kompetenciáját is fejleszteni.
A fő cél a pályaorientáció megerősítése a köznevelési intézményrendszerben, különös tekintettel a matematikai, természettudományos, informatikai és műszaki pályák választásának népszerűsítésére és ahhoz kapcsolódó kompetenciák fejlesztésére.
Részcéljaink:
- A tudatos felnőttkori életpálya-építés és a majdani sikeres munkaerő-piaci részvétel megalapozása, az ehhez szükséges készségek elsajátításának, és így a köznevelés eredményességének, hatékonyságának és hátránykompenzáló szerepének javítása érdekében.
- A tanulók pályaorientációs kompetenciafejlesztése, kiemelten fókuszálva az MTMI területek népszerűségének növelésére a köznevelés intézményrendszerében.
- A pedagógusok és a pályaorientációs feladatellátásban érintett köznevelési szakemberek pályaorientációs célú felkészültségének támogatása.
Tevékenységek, amelyek a pályázatból kerülnek megvalósításra:
- Iskolai kollégiumokban megvalósított innovatív, tapasztalati úton történő pályaorientációs programok
- Pályaválasztási tanár-diák-szülő találkozó, előadás szervezése
- Rendhagyó, tematikus órák, találkozók szervezése az MTMI területen belül
- Iskolalátogatások, nyílt napok, pályaválasztási rendezvények
- Interaktív, illetve virtuális térben megvalósított - életpálya-építéshez kapcsolódó - versenyek, vetélkedők szervezése - Természettudományos tantárgyak népszerűsítése
- Több szakmaterületet (MTMI) érintő munkahely-bemutatáson való részvétel
- Pályaorientációhoz kötött önismereti programok
- MTMI területet érintő speciális tematikájú, élmény jellegű szak-körök, diákkörök
- A középiskolába történő átmenetet segítő MTMI területet érintő felkészítő képzés
- Szünidei és nyári tematikus, szakmai programú táborok szervezése (kiemelten MTMI területeken)
- IKT eszközökkel, perifériákkal, programozással kapcsolatos készségfejlesztő tevékenység
- Az iskolában tanító pedagógusok pályaorientációs felkészültségét szolgáló, belső témahetek, témanapok, tréningek, képzéssorozatok
- Az oktatásban alkalmazható korszerű, ismeretterjesztő, interaktív eszközök beszerzése, alkalmazása, taneszközkészlet bővítése
Projekt szinten elvárt számszerűsíthető eredmények, indikátorok
|
Indikátor neve |
Mértékegység |
Minimálisan elvárt célérték |
Célérték (2018.10.31.) |
Célérték a projekt fizikai befejezésére |
Mutató forrása |
|
Támogatott programokban részt vevő tanulók száma |
fő |
Tanulói összlétszám 2,5 %-a |
176 |
- |
Monitoring jelentés |
|
Támogatott programokban részt vevő tanulók száma |
fő |
Tanulói összlétszám 10%-a |
- |
704 |
Monitoring jelentés |